Proposer des espaces de dialogue à l’école ou durant les temps extra-scolaires est très appréciable pour discuter de tabagisme dans un esprit de promotion de la santé. Grâce aux échanges d’idées avec des personnes de son âge, le jeune peut réfléchir de manière critique au sens des consommations dans sa propre vie. Discuter en groupe permet à la fois de déconstruire des représentations sur le tabac, de comprendre ses motivations personnelles et d’identifier ses ressources et alternatives pour satisfaire ses besoins.
Les réflexions pourront interroger par exemple les valeurs, le développement de l’autonomie, la dépendance, les manipulations de l’industrie, etc. Par ailleurs, intégrer les jeunes à la création des règles qui encadrent le tabac (dans les différents milieux de vie) est le meilleur moyen pour garantir que les jeunes les respectent.